Actualités
Cette année, le Lycée Français a célébré Noël en offrant à tous ses élèves un goûter le lundi 10 décembre 2012, dans le gymnase de l'école Kampen.
Les classes ont d'abord présenté un spectacle devant l'ensemble des élèves et des professeurs.
Tout d'abord, la maternelle a raconté et mimé un conte tiré du livre "Tous pareils" et a dansé sur "In a cottage in a wood" et "Fais voir le son de tes cuisses". Puis le cycle 2 a lu un conte de Noël : "Le Père Noël est dans la Lune". Les élèves de cycle 3 ont alors récité des poèmes de leur composition et interprété 4 pièces instrumentales pour la flûte avec accompagnement de percussions. Un groupe du secondaire a joué une pantomime préparée en cours de Drama, un élève de quatrième a fait une démonstration de diabolo et un élève de cinquième a clos le spectacle par une danse hip-hop.
Tous les élèves du lycée français ont participé cette année à l'élaboration de cartes de voeux au profit de l'UNICEF. Ce projet, mené dans le cadre du programme d'éducation civique des 5ème, a permis à tous les élèves de faire un dessin sur le thème de la fraternité et de la solidarité. Après un vote, 5 cartes ont été choisies puis vendues. Tous les bénéfices seront reversés à l’Unicef Norvège qui soutient le programme « Plan Hiver » visant à approvisionner en kits de première nécessité, en médicaments plus de 375 000 femmes et enfants syriens. En effet, les bombardements en Syrie ont poussé des milliers de familles à tout quitter. Elles se retrouvent aujourd’hui sans rien. Les enfants n’ont souvent ni chaussures ni manteaux.
Merci à tous pour votre participation à cette action de solidarité !
Le Lycée Français de Stavanger vous présente ses vœux les meilleurs pour l'année 2013.
Les élèves de CP sont allés aider les élèves de maternelle pour préparer la pâte à pepperkaker. Le lendemain, les maternelles et les élèves de CE1 ont étalé la pâte pour en faire différentes formes. Ils ont ensuite découpé les murs et le toit de la maison et avec des emporte-pièces, ils ont réalisé des animaux, des sapins et des personnages. Ils ont fait cuire au four toutes les formes réalisées.
Le lendemain, avec de la colle, les élèves de maternelle et de CP ont assemblé la maison et collé les différentes formes sur un grand carton. Pour faire la colle, ils ont mélangé du sucre glace, du jus de citron et du blanc d'œuf.
Pour terminer les élèves de maternelle et les CE1 ont décoré la maison et les personnages à l'aide de perles et de bonbons au chocolat.
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Le procès-verbal de la réunion du groupe d'information et d'échange du 15 décembre 2012 est maintenant consultable en ligne ici ainsi que dans la rubrique GIE du site.
Le mercredi 12 décembre 2012, nous sommes allés à l’Institut français. Brigitte nous a raconté l’album La robe de Noël. Après l’histoire, nous avons regardé le film L’enfant et le grelot de Jacques-Rémy Girerd. C'est l’histoire du Père Noël et de son fils. Après le film, Brigitte nous a donné trois fiches de jeux sur le thème de Noël. Pour terminer, Brigitte nous a donné 17 Pères Noël en chocolat et des clémentines.
Article écrit par Marie-Lisa et Maya
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Le jeudi 6 décembre, les élèves du cycle 3 accompagnés de leur maître ainsi que les élèves du secondaire accompagnés de leurs professeurs de SVT et de technologie ont pu visiter le musée du pétrole de Stavanger. MM. Chevalier et Meunier, qui étaient également présents, ont pu leur faire profiter de leur expertise technique en géologie et en opération. Ils ont ainsi pu en savoir plus sur l'histoire de la formation du pétrole, découvrir comment l'utilisation d'ondes sonores sert pour la prospection ou comprendre plus en détail les techniques utilisées en forage. Ensuite, afin de répondre aux questionnaires de SVT et de technologie, ils ont pu parcourir toutes les sections du musée en observant des panneaux d'information ou des maquettes de plateformes pétrolières, en pénétrant à l'intérieur d'une capsule de sauvetage, en essayant une combinaison de survie ou même en testant une "chaussette d'évacuation" !
In preparation for the Hallowe'en celebrations, our students designed scary masks out of cardboard. We asked them to work on relief and they focused on the eyes. Some painted some scary expressions whereas others used scary accessories (hat, spider, hair, etc...).
Après une première visite pour voir l'aquarium, les enfants de maternelle sont revenus le 17 octobre 2012 poser leurs questions sur les êtres marins aux élèves de 5e .
Voici des photos, les questions ... et les réponses !
Note de service n° 29 Utilisation du matériel du SFO dans la cour de l'école Kampen
